Dare voce

Il prodotto che hanno realizzato i discenti in collaborazione con la scuola slovacca è un cortometraggio sui diritti dei bambini immigrati che riporta in uno storytelling la testimonianza di alcuni adolescenti arrivati da piccoli in Italia. I discenti hanno lavorato insieme, divisi in gruppi in base alle proprie competenze, creando: la musica, il ballo che fa da coreografia, l’intervista, il montaggio. La scuola slovacca si è soffermata sui diritti dei bambini immigrati facendo una breve introduzione alla tematica. La scuola italiana ha raccolto le testimonianze di adolescenti arrivati in Italia da piccoli e unito il lavoro di entrambe le scuole in un unico cortometraggio con una musica di sottofondo e passi di danza. Un’alunna ha danzato sulla musica realizzata dagli stessi ragazzi in Piazza Duomo a Nola. La location scelta vuole evidenziare lo stretto rapporto che ha la scuola con il territorio cosìcome le storie raccolte di ragazzi arrivati dall’estero nel nostro Paese. Il cortometraggio vuole presentare in modo diretto quella che è la realtà che vivono i bambini quando arrivano in un Paese straniero, le difficoltà che trovano e le speranze che ripongono in esso